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专业科目学习开始了，对于学习培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，制定个人研修计划如下：

一、指导思想

通过专家的讲解引领及各位前辈老师的探讨学习，不断更新、反思，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1.通过此次培训更新自己的教育理念，充分运用信息技术，把音乐视频剪接融入到课程当中。

2.通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建适宜不同年龄段学生的音乐课堂。

3.通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、自主研究功夫动作。

三、研修主题

利用信息技术展现音乐功夫视频，不断更新教育理念，优化课堂教学

四、实施步骤

1.充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。 选择了网络学习，就等于挑战了自己。

2.通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，会声会影，录播，视频剪辑等运用能力，提高教学质量。

3.积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己，主要以网上学习为主、结合自学为辅。

五、预期研修成果

1.寻找相关课例，提出常见问题、解答课程答疑，寻找实际的不足。 

在导师指导下，精心设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的音乐示范课，并作好教学反思，找到需改进的地方，并争取与学员互动分享。

2.每月上网查阅有关音乐教学的文章，并做好相关的拷贝，一个学期至少读2-3部好书，期末写好读后感。

3.学习写音乐教学论文，并结合信息技术，学员之间互相交流讨论。 

4.认真作好研修总结，做好课后作业。通过培训，提升自己的专业素养和职业素养，增强网上自学能力。