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个人研修计划

学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。作为一名新入心理健康老师，从教时间不长，为了更好地搞好心理健康教育教学工作，结合我校实际和我自身情况，特制定个人研修计划。

一、指导思想

以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务学生心理健康为中心。

二、基本情况

本人已取得应用心理学本科学士文凭，系统学习了有关心理学的专业知识和教育教学相关知识。但是从教时间短，经验略显不足，为了更好地服务教学工作，还需继续努力，珍惜各种学习机会。

三、进修目标

1、提高自己的心理健康教学能力。

2、丰富自己的教育学和心理学理论素养。

3、理解信息技术对改进课堂教学的作用，提高自己使用信息技术的能力。

四、研修方式：

１、网络学习２、教学实践中探新路３、潜心课题研究４、听专业人士公开课

五、具体内容

第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的心理学和教育教学理论素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、借助先进的媒体，通过在课堂教学中运用这些设备，改变学生的学习方式，调动学生的积极性和主动性，使课堂气氛活跃。同时借助媒体学习平台，从而实现多渠道锻炼学生学习的能力。

3、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向名师寻经问宝。

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思，勤于积累的教师。坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。

2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。

3、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的心理课堂，积极展示自我。

1、在日常工作中，积极创造精彩心理课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。

2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。