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    开展2021年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0暨继续教育专业科目的研修是一种新的促进教师专业成长和促进学校发展的重要方式和有效策略，对于突破教师能力、创新教育教学方式有很好的促进。我个人2021年的研修计划如下：
　　一、指导思想
　　通过研修学习，促进教育教学方式向纵深发展，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
　　二、研修目标
　　1、达到规范课堂教学，使自己课程实施具有更鲜明的信息化特点。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
　　2、充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
　　3、以新的理念为指导，以课程教学为重点，以促进师生共同发展为目的。着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
　　三、研修措施：
　　1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课学习记录。学会思考教育问题，从反思中提升教学研究水平。享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。
　　2、坚持写好教育教学随笔。认真的读有关教育的书籍，并及时反思。
　　3、认真参加参与学习研讨活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
　　4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
　　我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，把个人的研修计划工作做好!