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个人研修规划 标题不能为空

  发布者:任俊玲    所属单位:漯河市郾城区淞江街道中心学校1    发布时间:2021-09-30    浏览数( -) 【举报】

一、树立正确的学习态度

 当今社会,知识瞬息更新,只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,才能与时俱进,提升自我,完善自我,教师只有以积极的学习态度投入学习,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。所以我一定要珍惜这次学习机会,端正态度,做好准备,认真学习。

 二、认真学习,做好笔记

及时了解培训内容,根据自身情况认真选择培训课程。利用好空闲时间,认真听课,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题学习讨论和交流等培训活动;按时按时完成作业。

 三、注重自我反思

在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,要认真做好笔记,做好案例分析,多写心得体会,做好教学反思,及时归纳,及时总结,精益求精,一丝不苟,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,适应素质教育的需要,力争通过此次培训,自己在教学中创新施教,做到以人为本,取得可喜的效果。

四、不断学习,充实自我  

德国教育家第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。”,身为教师就必须不断学习,不断提高,树立终身学习、不动笔墨不读书的观点,平时多读书,多学习先进理念,不断完善自身,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。从各个方面不断的严格要求自己,把学到的理论知识应用到教学中,树立以人为本、提高认识,更新教育观念,使自己具有高尚师德,业务力强的教育工作者。

在以后教育教学过程中,我会从各个方面不断的严格要求自己,认真学习,把学到的理论知识应用到教学中,去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力!


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