个人研修规划
一、指导思想:
认真学习平台课程中有关党的教育方针,加强自身理论学习,提高思想认识,更新教育观念。始终将学生健康成长放在教育教学工作的首位。努力学习新的教育理论,掌握科学的教育方法和信息技术教育教学手段,提升自身素养,为教育教学实践活动提供支持,始终遵循学生身心发展的规律。
二、学习内容:
《习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 》,《携手开创德育工作的新局面——《中小学德育工作指南》解读》,《教师要拥有德为先、爱至上的情怀与品格》,《深刻领会习近平十九大报告精神,全面加强新时代师德师风建设》,《贯彻中央4号文件精神,做党执政的坚定支持者》, 《说说家校沟通那些事儿》,《校本研修方案设计与实施》 , 《开启留守儿童阳光教育的策略》 等32门课程,共83个学时。
三、学习目标和要求:
通过此次网络自我学习,提高思想觉悟和师德修养,牢固树立为党培养合格人才的理念,提高运用信息技术驾驭课堂教学的能力,在大数据背景下做好教育教学工作,体现教育与大数据的融合。具体做到以下几点:
1.认真学习网络课程,反复聆听,深入研讨,做好笔记,做到心领神会,能够指导自己的教学实践。
2.每天坚持学习视频课程,不搞突击和应付,做到有计划、有目的,这样才有收获。
3.积极参加听评课活动和其它研修活动,珍惜良好的学习机会,边学边实践,除了完成平台作业,还要更好的在教学实践中应用。
4.虚心向同事、同行请教,遵守网络沟通规则,安全上网。
5.积极和其他学员共享研修成果。
6.认真做好学习总结,扬长避短。