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学习需要从感性认识上升到理性认识，从实践中去总结理论，再用理论指导实践，如此反复，知识才能不断积累，认识才能不断深化。学习课本知识是每次学习的一个起点，课本的实例是实践，从实例中总结规律，再用规律应用于实践。比如先从实例中了解勾股定理，先总结勾股定理的公式，最后学勾股定理的应用。 我们学习也需要按照这样的规律，深入学习课本知识，并总结规律进行扩展，在平常练习中总结规律，在应用中总结规律。