发布者:陈潇 发布时间:2021-05-13 浏览数( 0) 【举报】
通过这一段时间的学习和培训,使我自己更加认识到自己知识的匮乏、能力的欠缺和需要提升的地方有很多很多,专家们精辟的论述,独到的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,感染着我。
远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我们可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,看专家讲座、视频文本,通过每个专题的学习,我每一天都有新的收获,我会以此为起点,以研修为契机,发奋学习,不断充实自己,进一步激发自己学习的积极性。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。在教学中、课堂上孩子们是主体。因此,我们尽量不要面面俱到的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去思考、去感知、去探索,在动手动脑的参与中提升他们各方面的能力。
网络研修跨时空交流的特性,突破了专家、教研员与教师,教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性,使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动,使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动,使一线教师之间的经验和优势能得到互补。