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              在教学活动中激发学生的探究的兴趣

                    张民选

学生探究兴趣的激发是探究能力培养的前提，而丰富多彩的教学活动能有效地激发学生们的探究兴趣。教师要十分注重学生的学习方式和学习策略的选择，指导学生找到设和自己的方法，去自主地开展活动。

教师要根据学生的生活实际，为学生提供多种学习的自由选择空间。如教学“people and word”时，教师就会先问学生：“What does your father /mother/bother/sister do? 一般来说，回答这些问题只要熟悉课文，仿照课文的句式，就可以进行对话了。教师在接着问：“Ｃan you tell us in different ways ?”这就需要进一步思考和探索。于是就可能出现不同形式的答案：绘画的方式，相片的方式，表演的方式或唱歌的方式等。这些方式都是他们比较喜欢的学习方式，由于他们运用了这种方式，获得了一种愉快的情感体验，激起了探究的兴趣。