发布者：陈艳红 发布时间：2021-06-29 浏览数( 0) 【举报】
研修心得
时间虽然很短，但是每天坐在教室里聆听专家讲座给人耳目一新的感觉，这些专家来自教育界的不同岗位，他们用丰富的知识内涵以及优雅的谈吐给了我触动心灵的感触：教育，原来是如此美好！
老师谈到语文教学的核心素养：语言的建构与运用；思维的发展与提升；审美的鉴赏与创造；文化的传承与理解。义务教育《语文课程标准》也谈到语文课程是伊恩学习语言文字运用到综合性与实践性的课程。核心素养其实也贯穿在语文教学中，只是我们缺乏文字的表述，而且知识面有限，不能很好的了解知识层面，因此核心素养做起来有些不足。《文学教育与经典阅读》中谈到文学文本构成的三个层次：语言之美，形象之美；意蕴之美由表及里由浅及深，如果我们不能深刻了解文学作品，这三种之美我们不能发现，不能更深层次了解作品，如何教给学生发现作品之美呢？因此教师要深挖知识的深度，努力拓宽自己的知识面，这样更好完成理论性与实践性相结合。
二做一个有爱的老师
“办有文化的学校，做有温度的人”。目中有人，以文化人立德树人，教学生三年，着眼学生未来一辈子。李校长无论是管理学校还是对待同仁以及学生，他给人的印象就是态度谦和，谦卑有礼。李林校长有一种容人容事的宽广的胸怀，通过日常活动教给孩子学会感恩，不仅父母老师还有门卫，仁义礼智信，温良谦恭让。他把德育放在第一位，他说德为才之帅。一个懂得感恩的孩子，还会有什么理由学不好呢？所以他说“教师有理想信念，有仁爱之心，有扎实学识，更要有道德情操。”因此我们要倾注全部的爱，去发现他们身上点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上的闪光点，加以充分肯定与鼓励，让他们感到温暖，做一个心中有爱的老师。
三梳理自己，不断充电
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这次培训内容，充满了教育智慧，始我们开阔了眼界，这些老师身上不仅有专业的知识，而且也有做学问的方法，更有他们对教育的孜孜不倦潜心钻研，尽心尽责的那种热爱工作的热情。今后有机会我还是要不断学习，要不断给自己充电，增加知识储备，这样才有底气去迎接新的挑战。时时刻刻关注新事物的发展，真正走进学生的心灵世界。
再次感谢这次培训的每一位工作人员，他们热情的服务，让我们有了一个良好的学习氛围，前行路上，只有起点，没有终点，愿我们每一位老师坚实的走好人生中的每一步！