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个人体会

发布者：周静茹发布时间：2021-07-16 浏览数( 0) 【举报】

通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：

　　其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

　　其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。

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