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每次教研活动时，看到老师们制作的各类精美课件，我心里都会暗自佩服，怎样提高制作多媒体课件的能力，拥有熟练的操作技能？我一直在思索。本次培训刚好有涉及这一块的培训内容，我认真地学习。我想我可以从以下几个方面入手:

一、注重学习方法

首先，对于Flash和电子白板软件，我可以通过搜索教程来掌握它们最基本、较普遍的功能与用法，在遇到问题时，也可以多向有经验的老师请教。

二、善于积累材料

凡是制作过课件的老师都有同感，制作课件的前期工作（找素材）要花费很长的时间，没有素材，你有再好的构思、创意，再高的制作水平也无法制作出精美的课件来。所以在电脑里新建一个素材库很有必要，可以根据自己的需要，再逐一分类，如：动物，植物等。平时看到有价值的音效素材、图片素材等，可以做个有心人，把它们进行归类整理，存放到自己的素材库当中，为制作课件做好充足的准备。同时我们也可以借鉴网站上有的相关课例，根据自己的教学设计进行适当的修改，我觉得这是个不错的方法。

三、充分利用电脑编辑功能

在制作课件的过程中，利用电脑对声音、图形、图片、视频、动画等各种信息进行处理，使制作的课件既科学合理又生动活泼，富于变化的视觉画面和听觉效果，能大大激发学生学习的欲望。同时如果在课件中加入一些音乐和音响效果，还能更好地表达教学内容。在这一块的制作过程中，我觉得比较困难的就是音频的使用，很多次我在电脑上设计好后放到白板上不能用，这个一直是我的困惑，另外在视频剪辑上我也需要学习，在这次的培训中，有一些涉及到这一块的培训学习，我也很认真地学习，虽然有些地方还是觉得迷惑，但相信经过实践运用，会一点点消化掉。希望以后可以熟练运用这一块，在教学实践中不断地学以致用。  

四、充分体现人机互动原则

多媒体教学更注重幼儿的主体地位和教师的主导作用，有效激发学习的学习兴趣，那么在制作课件时如果充分体现人机互动原则，使讲授与演示融为一体，在丰富多彩富于变幻的信息双向传递中，学生才能愉快、自然、主动地学习。

总之，多媒体课件的要想制作地精美，并非一日之功，还需要我多实践、多操作，在实际的制作和使用中不断的总结和归纳，从而达到精益求精。相信，只要我坚持不懈，我也能制作出精美、优秀的教学课件。