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实施自主学习的几个教学策略

发布者:郭俊平     发布时间:2021-08-20 浏览数( 0) 【举报】

1 .把握好课前自主学习习惯的培养:包括预习习惯培养、读书习惯培养、作业按时及规范的习惯培养、自学方法的培养,等等。事实证明,顺利地完成了这些过程,对于学生能力的培养是很有好处的。    

2.把握好课堂能力的培养:自主学习的核心在于学生会学不会学。因此,要注意从这个方面培养学生。而其内容,我们思考的有以下几点:参与课堂学习的情绪、参与课堂活动的自觉意识、参与课堂讨论的比例与质量、自我的检测与提高、合作与探究的状况,等等。而在实施的时候,还要注意以下几个方面:  1)对学生主体的尊重。  2)充分的启发诱导与活动组织。 3)面向全体,关注差异的教学策略。 4)高质量的教师提问与学生质疑。 5)课后学习的监督与检查。 6)有效的活动设计。 7)教学艺术化的讲解策略。 

3.课后作业的巩固与自我检测、知识的拓展与眼界的开阔、思维素质的训练、综合能力的培养:以上都是培养学生自主能力的关键要素。


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