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教学中的一节课

发布者:窦子明     发布时间:2021-08-21 浏览数( 0) 【举报】

第16课 明朝的科技、建筑与文学

【课程标准】

1.知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著,了解明代科技的成就及影响。

2.通过明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。

【教学目标】

知识与能力

了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等科技著作和《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》等文学、戏剧作品,了解明长城和北京城的建筑特点,理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系

过程与方法

列表归纳明朝科技成就,提高比较分析能力;识读《明长城示意图》《明朝北京城平面图》等地图、图片,提高从图中获取有效信息的能力;品读《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》等文学作品,提升历史文学作品的鉴赏能力

情感态度

与价值观

学习科学家对科学不懈追求的进取精神;体会中国古代劳动人民的智慧;激发阅读文学名著的愿望

【重点难点】

重点:1.《本草纲目》《天工开物》与《农政全书》三部科学巨著。

2.明朝时期文学艺术。

  难点:无

【教学过程】

【导入新课】

同学们,甘肃的嘉峪关和河北的山海关遥相对应,雄峙于明长城的东西两边,都有“天下第一关”之称。嘉峪关修建于明朝初年,屹立在两山之间,地势极为险要。关城略呈梯形,城墙高约十米,城上四面阁楼高耸,飞檐凌空,雄伟壮观。清代著名民族英雄林则徐曾在诗中写道:“飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。”据传当年建关时,匠师计算用料十分精确,竣工后只剩一砖。此砖今存西瓮城门楼后檐台之上。那么,明朝是怎样修建长城的?除了长城还修建了什么伟大的工程?明朝的科学技术取得了哪些突出成就?今天我们就来学习第16课。

【新课探究】

1.科技名著

(1)李时珍和《本草纲目》

①史料研读:

材料一 李时珍(1518—1593),他刻苦钻研大量古代医药学书籍,李时珍认识到“读万卷书”固然需要,但“行万里路”更不可少。于是,他既“搜罗百氏”,又“采访四方”,深入实际进行调查。走了上万里路,倾听了上千个人的意见,参阅各种书籍800多种,历时27年,终于在他61岁那年写成《本草纲目》。

材料二 《本草纲目》全书共52卷,约190余万字,收入药物1800余种,比前人增加了370多种,记载药方11000多则,比前人增加4倍,纠正了前人的错误,总结了16世纪以前我国的医药学成就。

  

②问题探究:结合材料一说出李时珍身上有哪些优秀的品质值得我们学习。分析材料二、三、四指出《本草纲目》一书的特点。

答案提示:品质:不盲从古训的创新精神,刻苦钻研的坚强意志,广泛实地考察的科学方法,不耻下问的谦虚态度,27年成书的坚韧毅力等。

特点:是一部具有总结性的药物学巨著;图文并茂;纲目分明。

③阅读材料体会《本草纲目》在世界医药学史上的重要地位。

材料一 《本草纲目》不同语言版本:日文、拉丁文、法文、德文、英文、俄文等。

材料二 毫无疑问,明代最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草著作中登峰造极的著作《本草纲目》。李时珍作为科学家,达到了同伽利略、维萨留斯的科学活动隔绝的任何人所能达到的最高水平。

——[英国]李约瑟《中国科学技术史》

材料三 《本草纲目》不仅对中医药学具有极大贡献,而且对世界自然科学的发展也起了巨大的推动作用,被誉为“东方医药巨典”。英国著名生物学家达尔文称它为“中国古代百科全书”。

(2)宋应星和《天工开物》

①史料研读:

材料一

  《天工开物》由明末科学家宋应星编著。天工指自然力;天工开物即靠人工技巧从自然界开发出有用之物。

材料二

材料三 《天工开物》介绍的生产技术,如北京王麻子菜刀、杭州张小泉的剪刀,使用“夹钢”“贴钢”的技术;采煤时,已经能除瓦斯;纺织业使用了精巧的提花机等,在当时世界上都是第一流的。

②问题探究:结合材料和所学知识说出《天工开物》的内容。宋应星在《天工开物》中是如何阐述人与自然之间的关系的?就此谈谈你的看法。

答案提示:

内容:内容非常丰富,把各生产部门分为18类,具体介绍了各种物品、生产工具及生产流程。

关系:强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。

看法:宋应星的强调是对的。自然是人类赖以生存的环境,人与自然不协调,意味着人不能适应生存环境或破坏了生存环境。如果人为地破坏了人与自然的协调,则意味着破坏了人类自身的生存环境。人类认识自然、改造自然的能力是无尽的,但科学技术是人类对自然规律的正确认识和对自然力的利用,这种认识和利用,不可能超越自然。

③阅读材料体会《天工开物》的历史地位

材料一 日本学者三枝博音称其为“中国有代表性的技术书”。

材料二 英国学者李约瑟称其为“中国17世纪的工艺百科全书”,称宋应星为“中国的狄德罗”。

(3)徐光启与《农政全书》

史料研读:

材料一 徐光启,明末杰出的科学家。徐光启的科学成就是多方面的。他翻译了许多科学著作,如《几何原本》《泰西水法》等,成为介绍西方近代科学的先驱;他自己也写了不少关于历算、测量方面的著作,如《测量异同》《勾股义》;他还会通当时的中西历法,主持了一部130多卷的《崇祯历书》的编写工作。徐光启一生用力最勤、收集最广、影响最深远的还要数农业与水利方面的研究。

材料二 《农政全书》分为12目,共60卷,约70万字,包括了与农业有关的政策、制度、措施、工具、作物特性及技术知识等,不仅是17世纪以前中国农学的总结,而且还介绍了一些外来的农业知识。

问题探究:结合材料和所学知识,谈谈徐光启身上有哪些优秀品质值得我们学习。

答案提示:徐光启是中国古代对西方的科学技术接触较早较多的一位科学家,他已觉察到了欧洲的水利技术等比中国先进,能关注别人的长处,虚心接纳外国的科技成果,这在闭关自守的明清时代是难得可贵的。勤奋学习、刻苦钻研、不畏艰险、敢于创新、敢为人先的精神值得我们学习。

2.明长城和北京城

  (1)明长城

①史料研读:

材料一 为了防御北方蒙古贵族南下骚扰,早在明太祖洪武二年(1369年),就修筑了从山海关到居庸关的长城。……

材料二 明长城

材料三 秦长城

②问题探究:

依据材料一说出明朝修建长城的目的。根据材料二,说出明长城的东、西起止点。用简短的话评价长城。

答案提示:为了防御北方蒙古贵族南下骚扰。明长城东起鸭绿江边,西至嘉峪关。长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征,是世界上的一个奇迹。

综合三则材料和所学知识,比较一下秦长城与明长城有何不同。

  答案提示:


秦长城

明长城

目的

抵御匈奴

防御北方蒙古贵族南下骚扰

材料

土筑结构

东段用条石和青砖

中段用土心砖(石)

起止

西起临洮,东到辽东

东起鸭绿江边,西至嘉峪关

长度

蜿蜒万余里

总长万余里

位置

明长城较秦长城靠南

  ③长城一瞥

说明: id:2147491028;FounderCES

【山海关】倚山临海,形势险要。关北万山重叠,长城从山下蜿蜒而过,与关城相连,一直延至海边。关城高10米,厚6米多。城楼上层,悬有“天下第一关”的匾额。

说明: id:2147491035;FounderCES

  【居庸关】是万里长城的重要关口,距北京约50千米,为保卫京师的屏障。居庸关以险著称,大有“一夫当关,万夫莫开”之势,为历代兵家必争之地。

说明: id:2147491042;FounderCES

  【嘉峪关】甘肃嘉峪关为明长城西端的终点,始建于1372年,因建在嘉峪山上而得名,地处河西咽喉之地,地势十分险要,自古被誉为“河西第一隘口”,是历代封建王朝戍边设防的重地,也是古代丝绸之路及东西文化交流的交通要道。嘉峪关关城呈梯形,周长733米,高10米,垛墙高1.7米,面积33500平方米。

(2)北京紫禁城

①气势恢宏的北京城

 明朝的北京城

从1406—1420年,明成祖先后动用13万工匠、上百万民夫及士兵在元大都的基础上修建了北京城。

北京城包括宫城、皇城、内城和外城四个部分。宫城就是通常说的紫禁城。宫城外面是皇城,其正门为雄伟壮丽的天安门(明称承天门)。皇城外围是内城和外城,里面店铺林立,为富贵之家的聚居之地。

②金碧辉煌的紫禁城

阅读下列材料体会紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

材料一 紫禁城占地72万多平方米,现存房间也有8700多间,简直又像一个迷宫。紫禁城从建成之日起,经历了历史的沧桑巨变、大自然的风霜雪雨,却依然保持着当年的雄姿。紫禁城,是我国也是世界上目前规模最大、保存最完整的皇宫建筑群。

材料二 紫禁城主体建筑按照“前朝后寝”的古制,按使用性质分为前朝和内廷两部分。前朝是皇帝和官员们举行各种典礼和政治活动的地方,外朝的中心区域是前三殿,即太和殿、中和殿、保和殿,象征政权的中心;内廷是皇帝办公和居住的地点,

材料三 皇宫的建造用料也极其讲究,木料大都采用云、贵、川等地的名贵楠木,城砖是山东临清等地烧制的,而宫殿内铺设的金砖是由江南的苏州等五府承烧的,石料采用北京房山的汉白玉石,天津蓟县盘山的五色虎皮石和曲阳县的花岗石。所用琉璃瓦件,主要是由著名的“西窑”承烧的。修建宫殿时,还增调大江南北的大批著名工匠、艺人、劳工到北京轮流服役,每次有10万工匠。其工程之浩大,用人之多,耗资之巨是十分惊人的。

材料四

3.小说和艺术

(1)小说的发展历程 

上古神话传说魏晋志怪小说

  明清小说宋元话本唐传奇

(2)章回体小说

①《三国志通俗演义》

史料研读:

 罗贯中(约1330—1400),名本,字贯中,《三国演义》原名《三国志通俗演义》,是根据民间长期流传的刘、关、张桃园三结义的故事编成的。是我国第一部长篇历史小说。它从东汉末年黄巾起义开始,一直写到西晋的统一,描绘了三国时代各封建统治集团之间的政治、军事和外交斗争,故事情节曲折动人,人物形象栩栩如生,对后来长篇历史小说的创作产生了巨大的影响。

问题探究:根据《三国演义》这部作品,你能说出历史著作和历史小说的区别吗?

答案提示:历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的史实。历史小说是以历史事件为基础,通过文学创作,构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。它是在反映历史面貌的前提下对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构,充分展开想象的翅膀。因此,其故事情节和人物事迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部历史小说,不是历史著作。

②《水浒传》

史料研读:

施耐庵(1296—1370),元末明初的小说家,他根据民间流传的宋江起义故事,写了长篇古典小说《水浒传》,是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。它以“官逼民反”为主题,描写以宋江为首的北宋下层官吏和劳动人民,同封建统治阶级展开武装斗争,真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到最后失败的全过程。

问题探究:你如何评价《水浒传》这部小说?

答案提示:《水浒传》体现的反抗权贵、贪官、恶霸地主等封建势力的压迫和剥削的思想值得肯定;但对《水浒传》书中只反贪官不反皇帝,流露出浓厚的忠君思想以及渲染封建迷信和小生产者的“义气”,要给予批判。

③《西游记》

史料研读:

吴承恩(约1501—1582),号射阳山人,江苏山阴(今淮安)人,晚年写成了长篇神话小说《西游记》作者通过各种神化了的人物,淋漓尽致地揭露封建统治者的腐朽和罪恶,反映了人民蔑视封建统治、敢于反抗压迫的斗争精神

问题探究:作者在创造孙悟空这个形象时,用意是什么?

答案提示:作者借助神话故事,曲折地反映了人间的现实。揭露了封建社会的腐朽和罪恶,借孙悟空的形象,反映人民蔑视封建统治、敢于反抗压迫的斗争精神。

(3)戏剧的繁荣

①图片研读:

②问题探究:从上图中你可以获取哪些信息?

答案提示:明朝戏剧兴盛,成为城乡人民重要的文化生活;使用舞台布景,增加了戏剧的艺术感染力。

汤显祖与《牡丹亭》

阅读材料体会汤显祖通过《牡丹亭》抨击封建礼教的虚伪和腐朽及其对美满幸福生活的摧残。

汤显祖(1550—1616),字义仍,号若士,我国明代杰出的戏剧家,江西抚州人(今临川市)。万历二十六年(1598年)汤显祖归故里,潜心戏曲创作,著《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》《还魂记》(即《牡丹亭》)。日本学者青木正儿赞誉这位明代戏曲大师是“戏剧舞台上空永不陨落的巨星——东方的莎士比亚”。

【课堂小结】

明朝时期在建筑和科技方面的成就突出。北京紫禁城代表了我国古代宫殿建筑所取得的巨大成就,是东方建筑艺术的结晶。气势磅礴的明长城,其规模和质量都达到了历史最高水平,被誉为世界一大奇迹。李时珍的《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著,被誉为“东方医药巨典”。宋应星的《天工开物》,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。徐光启的《农政全书》是一部农业百科全书,是明代末年一部重要的农业科学巨著。明朝的章回体小说和戏剧,具有鲜明的反封建思想有鲜明的反封建思想。


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