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这些日子里，我积极参加教师远程网络学习，通过近日的学习，我深深的体会到培训意义非同寻常，从中学到了不少的知识和技能，为我的教学工作向前迈进提供了保证。

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频讲座，通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等，各方面有了很大的提升。驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能，也有了很大的提高，同时更新了教育理念，丰富了教学经验。

通过学习，让我知道要做一个享受教育的幸福教师，而做一名享受教育的幸福教师，关键在于教育观念的转变，也要养成终身学习的习惯，做一名能给学生提供源源不断活水的老师，又要转变学习观念，做一名学习型教师，走教师专业化发展的道路。是网络学习给我提供了这一奇迹，让我从此不再迷茫。

学习的日子里，通过观看专家讲座的视频让我更加贴近了课堂，专家们精辟独到的分析，又使我知道了教学中该注意什么，怎样的课堂才是最有效的课堂。在这里，我知道了新课程理念提倡的是一种更开放的学习。作为一名富有教学智慧和创新思想的老师，在教学中，应一切从学生的认知出发，注重不同学生，不同体验，把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中，用我的教学智慧使我的教学方法，能适合能力不同的每一个孩子。让我真正把孩子放在老师心中第一位，使其在自身的基础上，都有各自不同的发展。

网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。

参加网络学习对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面，而是要通过知识的沉淀，充实自己，完善自己，铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。