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在教学中，我注重培养和激发学生的学习兴趣，语文是一门充满思想，充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的背景下，学生自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂主流。我在语文课堂教学中，力求让学生变得鲜活，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。我根据不同的课型，设计不同的导入方式，开启学生学习之门，学生学习起来兴趣盎然。 培养学生掌握学习的方法，通过学习方法，让学生勇于探索，对新事物产生兴趣。改变传统教学中的过于强调接受性学习，死记硬背、机械的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，让学生对问题充分思考后，根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步有了了解，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛活跃，学生不仅参与进去，而且让学生在学习中体验了自我价值的成就。