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这次的培训，给我带入了一种求学的氛围。经过名师引领、骨干教师培育对象指导，围绕教学设计、PPT制作、上课等方面有了很大的提升，加强了计算机基础知识培训与提高，并对在教育教学工作中出现的一些困惑与经验进行了交流。要在培训中有较大的收获，学习新技术和转变观念是重中之重，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，教育教学观念的根本转变不是一蹴而就的，是一条布满艰辛和汗水的道路，是一项长期的任重道远的艰巨任务。培训是以提高教师的师德修养和教育教学的实践能力为基本目标。与传统的在职培训方式相比，培训更加关注教师教学所在的学校以及课堂，更加关注教师教学实践能力的发展。通过提高培训的实效性，能有效地激发教师自觉学习的意识，提升教师自我培训的责任感，激发教师发展的主动性，实现教师的自主发展，促进教师专业化水平的提高。