微课

发布者：黄小燕     所属单位：遂溪县乐民初中     发布时间：2016-10-19    浏览数：0

微课设计的思路：循序渐进，主要是抓住学生对语法的混沌不清进行分析。

教学方法：模拟一对一的教学情景，类似于一对一辅导注重学生，在较短的时间内讲授一个知识点。

拍摄使用的工具或软件：使用手机现场录制。

微课的特优点：适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。