历史资源拓展

发布者:林石丽     所属单位:廉江市第五中学     发布时间:2016-10-25    浏览数:0

“历史教育”,即从教育的高度来看历史教学,它并不仅仅指学生记住或懂得了多少历史知识,更重要的是在此基础上能生成一些让人终身受益的内在的东西,也就是思维、方法、情感、意志和人格等。同时,中学历史教育主要不是以培养“历史学家”为目的,其本质特质应该是它的“非专业性”。有效的历史教学当给人以理想(包括独立、反省、思辨力等),给人以眼界(深邃、多维、穿透力),给人以胸怀(博大、宽厚、自信力)、给人以情感(向真、向善、审美力),给人以“文化”(包括文化品格、文化素养、文化境界、升华力等等)。新课改下,如何进行有效教学,让学生把历史学习从一种枯燥、沉重、乏味被动(或者说不得不)的状态下转变为轻松、简单、快乐地我要学习,这是一个值得历史教师研究的教学问题。

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2015年