发布者：吴彩君 发布时间：2017-04-14 浏览数( 0) 【举报】
从教学的需求角度选题
从农村或山村的小学数学教师的角度看，教师们希望有全套的微课视频，一方面自己观看，一方面给小学生观看。微课程有时远比自己讲要好的多。在山区某小学，期末考试只有一名学生数学及格，其他小学生只有几十分的成绩，看了让人心酸。从这个角度讲，小学数学每节课都可做成微课。
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