信息技术与数学学科整合教学效果会更好

发布者：王梅青     发布时间：2016-06-30     浏览数：0

         信息技术教学可以让学生自主活动，并从学生的活动经验出发，突破传统的课堂教学形式。它能形象地把教师要传授的知识出现在学生的面前，让学生在“玩”中“学”，“学”中“玩”，以获得直接经验和提高实践能力为主的课程。信息技术与数学课整合，它能使每个学生都参与，都能最大限度开发智力。多媒体技术及设备能再现声形，图文并茂，我们在数学活动课中使用这一手段，无疑会收益更大。