整合的核心便是融,不论什么样的教学环境,只要具有整合的意识,掌握整合
的方法,就能够通过整合发挥将各个不同的教学要素融为一个整体的作用。我们知道整合
的实质是学习方式的变革。当今的信息技术与课堂整合的结果,不仅适用教师的“教”,
更要考虑适应学生的“学”,整合的学习就是我们对新课程改革的不断探究。新课程理念
2015年