首先，我们要对微课程有个清晰的认识，微课程包括自主学习任务单、配套教学资源、课堂教学方式创新等三大模块，是一个有关教学内容和教学方式的微型的课程设计、开发、实施和评价的统一体。微课程很好地贯彻了新课程标准“以人为本”、“以学生为中心”的教学理念，能有效的提高学生的自学能力，使不同类型的学生掌握课堂知识。微课可以是一个或几个学科知识点的学习指导，或是一个或几个教学环节、教学主题的教与学活动。教师在课前给学生设计出《自主学习任务单》，录制出教学视频，学生通过观看视频，根据《自主学习任务单》的要求进行自主预习，完成《自主学习任务单》，将不懂的问题带到课堂中通过小组或集体辨析交流，老师针对学生的问题进行解答辅导，引导提升，这种翻转课堂的形式能够有效地帮助学生“学进去、讲出来”，提高学习效果。
2015年