细心入微进行学情分析是教学关键

发布者：庞晓雯     发布时间：2016-07-04     浏览数：0

细心入微进行学情分析是教学关键
      兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。只要愿意长期刻苦钻研，不断地认识学习的重要意义，不断地取得学习上的成果，渐渐地你对某些学科的厌烦就会转化为兴趣。有了学习的兴趣，学习会更加专注，更加自觉，使艰苦的学习过程成为愉快的事情。