课堂没有激情就不会高效，教师没有激情就不可能成就激情课堂. 那么什么是激情呢？我们认为激情是一种“韧劲”和“精神”的结合体，它可以使我们释放出潜在的巨大能量，也可以使我们把看似严肃冷峻的数学课堂变得活力四溢；激情可以培养我们对教育事业执着追求的情怀，还可以使自己获得良好的人际关系，获得同事、领导的认可从而为自己的成长获得良好的机会.因此，激情需要延伸，要想使自己真正成为一个富有激情的老师，要想使自己的课堂真正成为激情高效的课堂，就必须使自己在日常生活中也成为一个热情开朗的人，一个富有激情的人，一个整天耸拉着脑袋、走路萎靡不振的人怎么可能是一个富有激情的人，这样的教师怎么可能指望他成为一个有激情的教师，怎么可能指望他成就激情的课堂？
2015年