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作业标题 :【作业一】研修计划 作业周期 : 2016-11-212017-05-15

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

发布者 :项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:学员伍文伟    所属单位:遂溪县黄略镇平石初中    提交时间: 2017-04-21 10:27:05    浏览数( 0 ) 【举报】

遂溪县平石初中伍文伟个人研修计划

遂溪县平石初中伍文伟个人研修计划

姓名

伍文伟

教龄

32

学校

遂溪县平石初中

任教学科年级

九年级物理

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

例题讲解、知识点新授、实验演示

Ppt制作

Flash动画的制作,图片、视频加工

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何将仿真实验室这一信息技术教学手段熟练地应用到教学中,进一步提高教学效果?

解决问题的基本思路与方法

1、加强理论学习,熟练掌握信息技术的基本知识点2、学以致用,积极展开课堂实践。3、积极与校内、坊内的同行老师们讨论、交流经验。4、每堂课后进行教学反思,总结收获。

实施步骤

1、加强理论学习,熟练掌握信息技术的基本知识点2、学以致用,积极展开课堂实践。3、积极与校内、坊内的同行老师们讨论、交流经验。4、每堂课后进行教学反思,总结收获。

预期研修成果

 

1、明显提高对仿真实验室这一信息技术手段的掌握能力,能熟练地将之应用到教学中。

2,学生的学习效果有明显提高,动手实践能力和创新能力进一步加强。

 

 

 


老师评语

评语时间 :2017-04-28 10:03:03

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