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作业标题 :【作业一】研修计划 作业周期 : 2016-11-212017-05-15

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

发布者 :项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:学员朱从伟    所属单位:遂溪县戊戌中学    提交时间: 2017-03-29 18:14:59    浏览数( 1 )







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

           朱从伟


 

 

教龄


 

 

30


 

 

学校


 

 

遂溪县戊戍中学


 

 

任教学科年级


 

 

七年级美术


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

利用幻灯片,使用网上多媒体课件进行教学,World应用


 


 


 

 

           World应用


 

 

微课视频制作、教学制作、课堂展示PPT课件。


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

如何利用信息技术与美术教学更加合理地结合在一起,制作生动的PPT课件,会制作微课视频进行教学,提高学生的学习兴趣,能更好地进行课堂教学。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

    避免枯燥无味的传统教学,手段要多样化、生动化、艺术化,减少教师空洞枯燥的讲解、学生被动地干巴巴听的现象。可以采用故事、提问、讨论、观察、悬念等多种形式,还要充分发挥幻灯、挂图、录像、录音、多媒体等现代教学手法,增强欣赏教学的直观性、趣味性,使学生乐学、想听、爱看,积极主动地参与教学。


 

 

实施步骤


 

 

1、认真网络培训学习,提高信息技术应用的能力。


 

2、将本次学习的信息技术手段应用到美术课堂教学当中。


 

3、向教学经验的优秀教师学习与借鉴,积极听课,网络学习,提升自己的教学水平。


 

4、掌握教学中的常用软件操作方法,运用信息技术优化课堂教学。


 

5、充分发挥幻灯、挂图、录像、录音、多媒体等现代教学手法,增强欣赏教学的直观性、趣味性,使学生乐学、想听、爱看,积极主动地参与教学。


 

 

预期研修成果


 

 

通过这的培训学习,随着多媒体的应用,使得美术教学手段越来越丰富,适应了时代的需求,适应了学生的需求。学生对艺术的认识就越容易深入,促进了学生对美术欣赏的兴趣,提高他们的审美理解能力。专家的讲解和教学视频让我眼界得到了更加的提升。更加懂得利用信息技术为我的教学环节进行更好的优化,使我的教学课堂更加多元化


 


 




老师评语

评语时间 :2017-04-06 12:15:10

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