作业标题 :【作业一】研修计划 作业周期 : 2016-11-21 — 2017-05-15
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈亚宏 所属单位:广东省廉江市第三中学 提交时间: 2017-03-31 23:41:34 浏览数( 3 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈亚宏 |
教龄 |
29 |
学校 |
廉江市第三中学 |
任教学科年级 |
高一物理 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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下载试题并编辑、下载课件并编辑、应用多媒体信息技术进行课堂教学。 |
下载课件,试题,授课。 |
应用新的网络技术及教学应用平台上公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋。
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
熟练掌握多媒体网络技术制作课件,特别是物理实验动画,使学生对物理实验更加形象生动的理解。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
花更多时间在国家教育平台上学习,积极与同事进行交流,学习。更多地使用多媒体技术进行备课、授课,对教学效果进行科学的评价,积极与学生用多媒体网络技术学习的互动。 |
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实施步骤 |
一、认真观看培训视频 二、多做练习 三、向专家,同事学习 四、课堂上尽量使用培训学到的网络技术 五、对每一节作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评 六、对多媒体教学效果与传统教学进行对比,多一点听取学生的意见和建议,争取学生的积极配合。 |
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预期研修成果 |
了解各种网络教学技术,掌握几种在课堂上应用,能够应用各种教学平台学习交流。调动学生学习物理的积极性和师生教学的互动性,能全面提高实验技能,学习成绩明显提高。
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评语时间 :2017-04-10 20:48:35