1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:林国富     所属单位:廉江市塘蓬中学     提交时间:2016-07-12    浏览数:9     

附件:个人研修计划工具模板

个人研修计划模板

姓名

林国富

教龄

28 

学校

广东省廉江市塘蓬中学

任教学科年级

八年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何让信息技术在数学教学中更好地应用

解决问题的基本思路与方法

1、通过信息技术与数学学科教学整合,激发学生的学习兴趣。

2、通过信息技术与数学学科教学整合,培养学生的探究能力。

3、通过信息技术与数学学科教学整合,培养学生的创新能力。

4、通过信息技术与数学学科教学整合,提高学生解决问题的能力。

实施步骤

1、加强信息技术的学习,熟练掌握各种教学硬件设施的使用和各种教学软件的制作。

2、做好学前分析,能根据教学内容选择适当的信息技术手段,做好教学重点设计,以达到最佳的教学效果。

3、向专家学习,不断提高自己的能力,与时俱进。

预期研修成果

1、提升我的教学水准,提升自己的教师职业幸福感。 

2、规范数学课堂教学优化教学教研活动使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者,逐步提高我校数学教学的教学质量及水平。

3、不断进行教学研究努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提升。 

4、积极开展新教材的研究工作充分发挥自己“骨干教师”的示范引领作用,迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教学研究水平。     

5、迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,总结和推广教学经验,探索教学规律,推进我校课改工作向纵深发展。

 

2015年