要求：
学员根据诊断测评结果和学科教学实际，下载附件《个人研修计划模板》填写内容，围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于300字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为7月27日，逾期不能提交。
为方便坊主批阅，如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名，比如：遂城白水小学张三个人研修计划。
个人研修计划工具模板
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个人研修计划模板 |
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姓名 |
邓丹萍 |
教龄 |
23 |
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学校 |
良垌镇中心小学 |
任教学科年级 |
六年级语文 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
怎样提高自己的教育教学水平和业务素质？ |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、主要从思想政治方面和业务水平方面进行研修。 2、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。 3、学历研修。 |
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实施步骤 |
1、思想政治方面的研修。 2、在学校所组织的活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。 3、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。
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预期研修成果 |
从现在开始按照上面的步骤一步一步的实施，争取以后会成为一个优秀的人民教师
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2015年