1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:陈耀养     所属单位:廉江市良垌中学     提交时间:2016-07-13    浏览数:22     

个人研修计划模板

姓名

陈耀养

教龄

29

学校

廉江市良垌中学

任教学科年级

七年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

信息技术如何才能与学科教学有机整合,提高学生的的学习兴趣,最大化地提高教学质量

解决问题的基本思路与方法

在学校已配置有多媒体教学平台的条件下,在新世纪的科学发展条件下如何做到人与机的正确配合使用,达到人机合一,无往不利。这就要求老师要学习和熟练地掌握和使用各种教学硬件和软件,了解和掌握学情,能在课前做好教学课件,在课堂上能根据情况在学生前面展示和使用信息技术,组织学生讨论、探究学习知识。珍惜这次信息化提升的网络培训机会,努力学习和掌握信息技在教学中的应用。

实施步骤

1.认真对待这次网络培训,是自己教学能力和水平提升的一个学习好机会。排除干扰,安排好学习时间和制定学习计划,有步骤地按照学习流程进行学习。做好课堂笔记,在学习过程中发表自己的见解和评论,与同事交流学习心得和体会。

2.努力学习和掌握与数学教学有关的信息技术,特别是PPT的制作、电子表格和几何画板的使用。认真聆听专家的授课,掌握各种软件的使用和操作。。

3.仔细观看数学名师的授课视频,学习名师的课程处理,学习他们在课堂教学中信息技术的应用,如何将信息技术有机整合到课堂教学中去,学习名师对课件的制作处理过程。

4.认真聆听评课专家对名师的课程和信息技术应用的评价,进一步学习和加强信息化技术在教学中的强大作用和效果。与授课专家进行交流,期待专家的答疑,提高自己的水平。

5.明白到自己的不足,利用庞大的网络学习资源,进一步学习和掌握各种办公软件的使用方法并做到熟能生巧。

预期研修成果

值此培训,希望能掌握信息技术,熟练使用办公软件和教学软件,熟练进行PPT的制作和编辑,还有电子表格和几何画板的使用,将信息技术与学科教学有机整合,提高自身教学能力和提高教学质量。

2015年