个人研修计划

姓名

温卫

教龄

36年

学校

廉江市安铺镇第三小学

任教学科年级

六年级数学

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

本次培训，我想学习用电子书和PPT软件制作课件的技能，能够独立完成课件并能熟练应用，通过平台为媒介，激发学生学习数学的兴趣，提高教学效率。实现目标过程中我面临的困难或挑战：1.对电脑知识和操作技术的不熟悉；2.对信息技术操作中课件的制作不够精彩。

解决问题的基本思路与方法

我想通过这次培训，能够好好把握网络学习的机会，积极看视，多点动手练习并和同行交流，做到应用自如。

１. 自我学习，通过多种途径获取数学教育资源，并学习掌握应用。

２.向有平台操作经验的年轻老师学习，做到不耻下问，学习他们信息化教学过程。

实施步骤

1、在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划，做到线上线下相合，充分利用假期的充足的时间去充实自己。

 2、对于已经掌握的信息技术要加强提高，初次接触的要认真学习。在选修课程中进行自主选学，积极参加研修活动，提升自己的信息技术能力，以促进并优化教师课程教学。

3、在学习过程中，我要写好学习笔记，积极参加各项活动，，深入学习有关知识，做到在教学实践中实践信息化，在数学教学中多点应用起来，做到合理整合学科与信息技术，并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果，扬长避短，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力，从而提高教学质量、

预期研修成果

通过本次研修，使自己专业技术水平更上一台阶，数学教学信息技术化，从而更加高效地完成各项教学教育工作。把信息技术与学科融合，学生所需要的正是我所要学的，用所学的信息技术去翻转课堂，向四十分钟要效益。