个人研修计划模板

姓名

李启发

教龄

24

学校

廉江市吉水镇船埠小学

任教学科年级

数学六年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

课堂越教越轻松，学生越学越快乐，大大提高课堂效果。稳步提升自己信息技术应用水平，熟练掌握基本的信息技术应用技巧，在数学课堂教学中充分发掘网络信息资源，让自己的信息技术应用能力更好地为数学课堂教学服务，突破数学课堂教学中应用题教学方面的重难点问题。

解决问题的基本思路与方法

利用多媒体便于创设逼真的情境，从而达到激活大脑，让学生产生浓厚的参与兴趣。认真参加培训，负责地完成本次研修，逐步提高个人信息技术应用能力，转变观念，开启信息技术课堂教学模式，让丰富的网络资源和高效的信息技术手段更好地为应用题教学服务，提高学生应用题解题水平。

实施步骤

1、充分发挥网络优势，让丰富的网络资源和高效的信息技术手段更好地为应用题教学服务。

2、学以致用，把学习提升到实践的高度，积极地探索和研究，不断更新教学手段，完善教学思路，提高自身的数学专业素质和教学信息化设计能力。

3、参加网络研修学习，认真观看专家讲座，完成所选课程的学习内容，期间多和专家、同行互动，多向他们请教，逐步提升自己的信息技术应用能力。

4、做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。

预期研修成果

1、按要求完成本次研修，成绩达到及格以上。

2、谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流，以期得到共同发展和进步。

3、熟练掌握基本的信息技术应用技巧，信息技术应用水平有了大幅度的提升。

4、信息技术应用与课堂教学相结合成为有效的教学手段。

5、在信息技术的支持下，学生喜欢钻研和解答应用题。