1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:陈来娣     所属单位:廉江市横山镇乾案小学     提交时间:2016-07-14    浏览数:2     

个人研修计划模板

姓名

陈来娣

教龄

9

学校

廉江市横山镇乾案小学

任教学科年级

一年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

利用信息技术改进教学方式,解决传统教学中存在的问题,有效地实施课堂教学,提高教学质量。 

解决问题的基本思路与方法

1、认真学习信息技术,了解掌握相关知识。  

2、掌握信息技术的优点,进行有效的课前计划和准备,。 

3、提高运用信息技术的能力,找准运用信息技术解决教育问题的契合点。 

 

实施步骤

1、认识多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。掌握网络技术的常用操作。通过多种途径获取教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法,制作多媒体课件。     

2、依据教材要求,课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法。利用多媒体资源直观形象地演示,突教学重点,突破教学难点;。设计有效的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化学习活动,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。传统的教学方式相结合,有效实施信息化课堂教学。 

3、利用技术支持教学,改进教学方式,有效实施课堂教学转变学生的学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习。,发现教学问题,提出针对性的改进措施。     

4、不断学习信息技术,提高对信息技术有效利用,继续参加教师网络研修培训,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯。 

预期研修成果

 利用这次培训的网络研修平台,积极参与技术支持的专业发展活动,提高自己运用信息技术的能力,养成网络学习的习惯,不断提升教学水平。今后在教学中充分利用网上资源,创设与教学内容相吻合的教学情景,从网上搜索一些资料,为学习提供教学情景,弥补传统教育的不足。抓住学生的个性特点和学科特点,充分运用录像、录音、电脑网络等信息技术,激发学生的学习兴趣,引导学生开辟新思路,让学生多动脑思考,体现学生的主体地位,让课堂教学有效地进行。

 

2015年