个人研修计划模板

姓名

尹记

教龄

21年

学校

廉江市安铺七小

任教学科年级

六年级数学

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何将现有的教学技术带入数学课堂从而使它更生动有趣。

解决问题的基本思路与方法

兴趣是最好的老师，我们每个人从事各种活动，都是由一定的动机、兴趣所引起的，有了动机、兴趣才能去从事各种活动，从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂，在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。我国古代教育心理学家说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中的作用，古往今来，许多发明家之所以能取得令人瞩目的成绩，更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关。

实施步骤

一、在工作中不断地鞭策自己，以一心一意为学生着想的心态参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、了解学生的兴趣所在，更好的以学生的兴趣为中心，做出一系列的行动。

预期研修成果

能够知道学生所感兴趣的知识，并一步一步得培养学生对于数学的兴趣，从而达到把学生的兴趣变成我的“助教”。