1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:苏进林     所属单位:廉江市安铺镇第七小学     提交时间:2016-07-15    浏览数:1     


个人研修计划模板

姓名

苏进林

教龄

17

学校

安铺第七小学

任教学科年级

四年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过这次学习后,能应用多媒体信息技术进行有效的教学。

解决问题的基本思路与方法

结合自己所学的知识,大胆尝试应用信息技术提高教学效果,然后将所学的信息技术运用到数学教学的实践中,结合自身特点进行有效教学,做到理论实践相结合。

实施步骤

1、发展计划根据个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容

的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材

3、进行理论学习,并运用技术指导教学,通过观摩视频讲解,改进自己的教学设计;

4在本次培训中,认真听讲,做好记录。不会的要去问专家,或者与他人讨论。

预期研修成果

通过本次培训,我会充分利用网络资源,结合自己所学到的知识制作微课和PPT进行有效的教学。使自己运用信息技术与教学的能力能达到一个新的水准,使自己的教育教学水平能得到进一步的提高。

附件

2015年