要求：
学员根据诊断测评结果和学科教学实际，下载附件《个人研修计划模板》填写内容，围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于300字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为7月27日，逾期不能提交。
为方便坊主批阅，如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名，比如：遂城白水小学张三个人研修计划。
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个人研修计划模板 |
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姓名 |
陈来娣 |
教龄 |
9 |
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学校 |
廉江市营仔中学 |
任教学科年级 |
数学 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何利用微信与朋友圈来与学生、家长进行互动，提高教学效果 |
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解决问题的基本思路与方法 |
借助微信平台，促进与学生、家长之间的交流，达到真正的“家校互动”。 |
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实施步骤 |
1、建立学生与家长微信群，添加学生、家长入群； 2、发布学习要点，提示学生学习、复习与预习的内容； 3、要求家长配合，督促学生自主学习。 4、发布与课的内容相关的链接，让学生在网上学习； 5、利用微信与朋友圈与学生、家长进行互动。 |
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预期研修成果 |
1、用新兴的技术提高学生学习的兴趣； 2、教师与家长互动，提高学生学习效率。 |
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2015年