1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:黄红清     所属单位:廉江市第一小学     提交时间:2016-07-19    浏览数:2     

个人研修计划模板

姓名

黄红清

教龄

 15

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

二年级音乐

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

熟练掌握信息技术在现代教学中的运用,在教学中恰当运用多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效。 

解决问题的基本思路与方法

1. 提高认识,加强学习。本人虽然多媒体辅助教学手段有一定基础,但觉得自己制作的课件还存在一些缺点和不足。有些课文有必要使用多媒体教学,也没能恰当的运用。我将以本次项目研修为契机,提高认识,进一步运用好多媒体教学,优化课堂教学机构,提高课堂教学实效性。 

2. 勤奋研修,精益求精。认真学习信息技术,熟练掌握常用电教设备和课件制作软件,积极进行教学设计和课件制作,努力提高教学设计和课件制作水平。

3 加强运用,提高效率。争取一周至少进行2次多媒体环境教学,做到每次多媒体环境教学后都有反思。提高多媒体环境教学使用频率,改进多媒体环境教学方法,提高多媒体教学环境教学实效。

实施步骤

1、每天登陆网络研修平台,认真进行培训期并按时完成各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

通过研修,不担提高了个人的PPT制作水平,同时通过对视频软件和图片处理软件的学习,在课件制作上更加得心应和手通过研修提高个人应用信息技术的能力,提高自己对信息技术应用在音乐教学中应用的理解能力和操作能力


2015年