要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27日,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。
个人研修计划 |
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姓名 |
肖田娣 |
教龄 |
24 |
学校 |
新塘小学 |
任教学科年级 |
二年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1. 应用信息技术上网查资料 2. 应用在课堂教学中 3. 应用信息技术进行学习,看视频 |
1. 应用课件进行课堂教学 2. 应用信息技术上网查资料 3. 应用信息技术看视频 |
1. 应用信息技术制作课件、图片 2. 编辑文档、上传文档 3. 下载资料、图片 4. 发送电子邮件 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
将信息技术融入数学教学来提高学生学习积极性的方法 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1. 通过此次培训,更新自己的教学观念,提高自己对信息技术教育的了解 2. 提高自己对信息技术在数学教学重点应用能力和操作能力 3. 能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的教学水平和专业素养。 |
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实施步骤 |
1. 努力学习课程知识,在学习过程中做好笔记,及时完成学习作业,不断提高自己的教学水平和专业素养 2. 通过观看视频,学习优秀教师,专家们的先进教育理念,逐步内化自己的东西。积极参与研究活动,与各位学员交流学习,共同探讨问题 3. 学以致用。通过学习,在数学课堂教学中恰到好处地应用多媒体信息技术提高课堂效率,激发学生学习兴趣,培养学生能力,促进自主学习 |
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预期研修成果 |
能够运用信息技术服务于教学,提高自身业务水平,提高学生学习兴趣和积极性,使课堂教学更加丰富多彩,让教学质量更上一个新台阶。
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2015年