1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:肖田娣     所属单位:廉江市新民镇新塘小学     提交时间:2016-07-31    浏览数:2     

 

个人研修计划

姓名

肖田娣

教龄

24

学校

新塘小学

任教学科年级

二年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1.   应用信息技术上网查资料

2.   应用在课堂教学中

3.   应用信息技术进行学习,看视频

1.    应用课件进行课堂教学

2.    应用信息技术上网查资料

3.    应用信息技术看视频

1.    应用信息技术制作课件、图片

2.    编辑文档、上传文档

3.    下载资料、图片

4.    发送电子邮件

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

将信息技术融入数学教学来提高学生学习积极性的方法

解决问题的基本思路与方法

1.    通过此次培训,更新自己的教学观念,提高自己对信息技术教育的了解

2.    提高自己对信息技术在数学教学重点应用能力和操作能力

3.    能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的教学水平和专业素养。

实施步骤

1.    努力学习课程知识,在学习过程中做好笔记,及时完成学习作业,不断提高自己的教学水平和专业素养

2.    通过观看视频,学习优秀教师,专家们的先进教育理念,逐步内化自己的东西。积极参与研究活动,与各位学员交流学习,共同探讨问题

3.    学以致用。通过学习,在数学课堂教学中恰到好处地应用多媒体信息技术提高课堂效率,激发学生学习兴趣,培养学生能力,促进自主学习

预期研修成果

能够运用信息技术服务于教学,提高自身业务水平,提高学生学习兴趣和积极性,使课堂教学更加丰富多彩,让教学质量更上一个新台阶。

2015年