1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:揭育娟     所属单位:廉江市第一小学     提交时间:2016-07-18    浏览数:3     

个人研修计划

姓名

揭育娟

教龄

22

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

六年级语文

指导思想

     通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展,我特订出这次的研修计划。 

 研修目标 

       1.转变固有的教育观念,与新时代的教育观念保持一致。2.提高自己对信息技术应用在小学科学教学中应用的理解能力和操作能力。3.能结合有关信息技术应用能力,针对小学科学课堂不断反思和总结,提高自身的专业能力。

研修计划 

                  (1)积极学习。珍惜这次培训提升的机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家的讲座,并做好记录,把专家的知识内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。(2)聆听请教。对讲解中不明白的问题和教学中的困惑,及时上网查询或向同行请教。积极参与研修班的各项研讨活动,与各位学员共同探讨,努力向各位学员学习。(3)反思提升。每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得,不断提升自己的信息技术在小学科学课堂教学中的应用能力。(4)学以致用。争取通过学习,在科学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。

 

                    俗话说,要给学生一杯水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长。

 

 

 

 

附件

  • 廉江市第一小学揭育娟个人研修计划1.docx     下载

2015年