个人研修计划

姓名

张昌

教龄

34

学校

廉江市营仔镇圩仔小学

任教学科年级

二年级语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

解决问题的基本思路与方法

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能

实施步骤

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。

预期研修成果

1、学会设计与制作PPT课件。

2、学会微课视频的制作与使用。

3、利用信息技术优化教学各环节，提高课堂效率。