廉江市第一小学个人研修计划

姓名

胡彩平

教龄

29年

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

二年级语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

  作为一个从教29年的老教师，我自己的信息技术应用的能力很弱，只有一个维度的测试是合格的。认真思考后，发现自己仅会制作简单的PPT，综合能力不行。目前我的课堂教学只会制作简单的课件，但教学模式还是属于传统型。作为语文教师，不具备一定的信息技术能力是不能够适应信息化社会的要求的。如何把信息变革技术运用到语文课堂教学当中是我要解决的难点问题。

解决问题的基本思路与方法

1. 转变教学观念。很多教师和领导认为，现代信息技术只是传统教学方式的辅助工具。殊不知，现代信息技术将极大地提高教学质量。在现代社会，如果不从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，必然落后于时代，教育无从谈起。

2. 通过网络教学提高技术素养，了解信息技术相关知识。

3. 把所学的信息技术知识应用到实践当中。

4. 向有经验的年轻同事学习。

实施步骤

1. 积极参加培训活动。为提高自身的信息素质，必须加强对自身的信息技术基础知识和技能的培养，使其能够在语文学科里使用信息技术。

2. 积极利用网络的功能。利用网络平台，聆听专家的视频教学，做好笔记。

3. 强化实践。学习完信息技术知识后，将其运用到实践当中，并总结反思。

4. 认真听取有经验同事的建议，学习他们的优点，为我所用。

预期研修成果

  在信息技术的运用中，教学模式能够焕然一新，学生学习语文的积极性得到提升，教师的教学方式也更现代化，教学更有效率。