1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:姚金连     所属单位:廉江市第一小学     提交时间:2016-07-19    浏览数:1     

个人研修计划模板

姓名

姚金连

教龄

14

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

一年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

2、提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。

3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

解决问题的基本思路与方法

解决问题的基本思路与方法是:1、聆听请教。2、反思提升。3、积极学习。

实施步骤

1、每天利用3小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

 

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

 

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

 

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

 

通过本次的个人研修,使我的教育教学水平得到进一步的提高。

 

 

 

2015年