1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:莫志敏     所属单位:廉江市第一小学     提交时间:2016-07-19    浏览数:0     

 

个人研修计划模板

姓名

莫志敏

教龄

27

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

五年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

1.学会熟练应用信息技术,特别是Flash模板的制作,大大提高信息技术应用在教学中操作能力。

 2.将信息技术与课堂教学紧密结合,使课堂变得更加生动有趣,提高了学生对数学学习产生兴趣。

解决问题的基本思路与方法

 1、加强学习,熟练使用计算机的教学软件,提高信息技术的应用能力。

2、信息技术与与课堂教学紧密结合,优化课堂。

3. 在网上认真学习理论知识。认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思。

实施步骤

1.每天安排 1-2 小时学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学,注重理论与实践结合,对学习中出现的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。

  2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,及时进行对应练习。遇到新问题要多动脑,勤请教,做到每天消化所学知识。

  3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技,尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想

  总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

预期研修成果

1.掌握了现代信息技术知识,特别是ppt课件的制作。

2.利用信息技术,改变传统教学模式,根据教学内容的实际需要,充分发挥多媒体技术的优势,提升教学质量、增进教学实效。

2015年