1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-07-27
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:林海锋     所属单位:廉江市石颈镇中心小学     提交时间:2016-07-19    浏览数:1     

个人研修计划模板

姓名

林海锋

教龄

19

学校

廉江市石颈镇中心小学

任教学科年级

四年级语文

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何在教学中更好的应用多媒体电子白板辅助教学。

解决问题的基本思路与方法

1、加强学习,探索教育教学规律。

2、加强学习,积累研究课题的经验。

3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

4、通过研修,丰富教学经验,能上好每一节的数学课。

5、通过研修,掌握教学基本功,更好地为教学服务。

实施步骤

第一、在本次培训学习中,多学习一些理论知识,丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平、素质上能有一个很大的提高。 

第二、我会多向一些有经验的教师多学习,多请教,使自己在经验方面能有一些进步。

第三、我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。让他们变 “要我学”为“我要学”。

第四、多观看优秀教师的课,吸取其中的精华,让自己能够得到进上步的提升。这样可以改掉自己的许多坏习惯也可以弥补个人在课堂中存在的不足,让同行及有经验的教师多多的批评指正。

第五、多和同行在一起进行研究,多思考。对自己及他人的教学多多放在一起进行比较。找出自己的不足之处,使自己可以及时进行纠正。也使自己可以对自己存在的问题及时的进行反思。使自己的不足之处可以最短的时间内改正。使自己在最短的时间内得以提高。

预期研修成果

通过努力学习,钻研理论知识,使自己的业务水平及课堂教学经验有更进一步的提升。

 

2015年