1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:黄晓奔     所属单位:廉江市第一小学     提交时间:2016-07-20    浏览数:5     

附件:个人研修计划工具模板

个人研修计划模板

姓名

黄晓奔

教龄

17

学校

廉江市第一小学

任教学科年级

二年级语文

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

把握好语文教学与信息技术整合的度

解决问题的基本思路与方法

1、教师的意识要到位,要知道为什么使用计算机,使用计算机后对教学有什么帮助,使用计算机媒体要达到什么目的。2、选择媒体要合理,最大限度的发挥计算机的优势作用,教师要熟练掌握计算机的一些知识,会正确制作需要的课件。

实施步骤

1、先明确上课要达到什么目的,先进的电教媒体在这节课中能起到什么作用,可以怎样辅助教学者突破新课中的难点,提高教学效率。2利用多媒体进行教学时要做好充分的课前准备,其中包括进行教学设计,系统备课,制作课件,根据课件反复备课,修改课件的环节。3、制作精良的课件提高学生学习计算机的兴趣和审美能力等很多方面。

预期研修成果

把信息技术应用到语文教学中去,可以弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学,达到事半功倍的效果。

 

 

 

 

 

2015年