1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:赖林军     所属单位:廉江市和寮镇凤飞小学     提交时间:2016-07-20    浏览数:3     

 

个人研修计划模板

姓名

赖林军

教龄

1

学校

廉江市和寮镇凤飞小学

任教学科年级

5年级数学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

我所在的学校属于农村小学,学校缺乏信息化环境,平时在教学中很少使用网络。因而,课堂上的教学效率不高。

解决问题的基本思路与方法

如何使用信息技术与学科有机结合,从而有效提高课堂上的教学效率。

1、利用信息技术中的计算机与学科教学有机结合,促进学生积极主动的学习数学。

2、利用网络,引导学生积极参与数学学习过程,提高自主学习意识。

 

实施步骤

1、认真对待此次网络研修,对视频里面的重难点做笔记,并进行练习,达到熟练运用程度,提升自己的信息技术水平。

2、虚心向有丰富教学经验的同事请教,从同事身上吸取好的教学经验,取长补短,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

3、与相关专家进行交流,不断进行教学实践与反思,提升自己的学习能力和信息技术水平。

 

预期研修成果

 

随着信息化快速发展,作为一名新时代的老师,必须具备良好的信息技术水平,我们需要不断学习,不断充实自己,熟练运用信息技术(网络、电脑等),掌握现代化的教学方法和教学手段,才能讲出好课,才能讲出学生喜欢的课

 

 

 

 

2015年