个人研修计划模板

姓名

黎水应

教龄

33年

学校

廉江市安铺镇第一小学

任教学科年级

小学四年级语文

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过本次信息技术的学习，能找到数学科与信息技术的有机结合方法，大幅度提高应用信息技术的能力，从而提高自己的教学水平。

解决问题的基本思路与方法

  1、参加培训时作好笔记，对学习内容及时反思。 通过专家教授的讲解引领，向年轻电脑操作熟练的教师学习，不断更新自己的教育观念。
      2、向经验丰富的老师虚心请教，积极参加课题研究。 培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，让信息技术更好的服务我们的教学
      3、积极与名师互动，提升个人的教学能力。 
      4、积极尝试运用多种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思。

实施步骤

1、按要求编写导入技能训练教案，学习制作PPT课件以及分享，取长补短，努力地提高自己的教学水平。

2、在自己的教学班实际教学，也可以在有意创设的环境中教学。反馈，评价，总结。

  3、通过理论学习和观摩示范课，掌握导入的类型和运用的基本要求。

4、在认真通读教材，网上收集资料后，理解掌握教材的重点、难点、结构的基础上，针对学生知识的实际和心理特点。

预期研修成果

 1、不断学习，不断更新，掌握ppt的制作和操作方法。按照新课标的要求，分析课文，结合学情备课，多种途径准备教学素材，整理制作ppt等教学材料。

 2、通过本次学习，会熟练地应用各种常用的教学软件，使自已在运用信息技术与教学的能力上能达到一个新的高度，进一步提升课堂教学效果，提高自己的教学水平。