1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:黎春笋     所属单位:廉江市和寮镇朱埇小学     提交时间:2016-07-25    浏览数:5     

个人研修计划模板

姓名

黎春笋

教龄

7

学校

廉江市和寮镇朱埇小学

任教学科年级

二年级语文

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

利用多媒体辅助语文教学

解决问题的基本思路与方法

1、巧用多媒体课件导入,充分激发学生学习的兴趣,2、通过图像、文字、颜色、声音的综合运用,全面调动学生的各感觉的功能,开辟学生多向思维的通道,提高教学效率,3、使师生处于一个开放的互动的场所振奋学生学习情绪,解放思想、主动参与教学从而提高学习效果。学会课前分析,教学过程尽量做到思路清晰、课堂结构严谨。4、合理适时地运用多媒体课件,腾出更多的时间对学生进行训练。

实施步骤

1、先学会电脑多媒体平台的使用,保证日常教学灵活使用多媒体教学,并与传统教学有效结合; 2、学会制作PPT演示文稿,配有文字说明化难为易;3、学会再现与语文内容相似的情景,使学生产生身临其境的感觉。4、研究教学内容,做好课前分析、并根据课程的教学内容下载相关的图片及音乐,理清教学思路清晰、课堂结构严谨、教学密度合理。腾出更多的时间对课文的生字训练,提高学生识字能力,从而提高教学效果。

预期研修成果

1、保证学会制作PPT演示文稿,并熟练使用多媒体教学平台,2、学会使用白板软件。

能按要求完成!

2015年