1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:姚礼龙     所属单位:廉江市廉江中学     提交时间:2016-07-30    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

姚礼龙

教龄

27

学校

廉江中学

任教学科年级

初中数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

 

用PPT上课

未能将信息技术灵活应用于教学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

更加熟悉应用多媒体上课,让同学们享受多媒体上课的乐趣,并且享受其中。做到多媒体不仅能扩展同学们的知识面,更能激发同学们求知欲望。

解决问题的基本思路与方法

首先个人先熟练掌握多媒体教学的特点。熟悉应用多媒体,做到十分熟练,能处理多媒体上课的常见故障。每堂课之前先用多媒体演练几遍。课后注意总结同学们对多媒体课堂提出的疑问并进一步研究解答。

实施步骤

1.提高自己操作电脑的技巧。

2.课前备好应用多媒体上课的资料。

3.课中观察同学们对多媒体上课的接受程度。

4.课后和同学们交流多媒体上课的心得。

5.阶段性总结多媒体给教学带来的益处并和其他老师交流教学心得。

预期研修成果

通过提升多媒体教学技巧,让同学们在短暂的课堂中能够接受、消化更加多的知识,培养同学们的学习兴趣,热爱学习和多媒体教学。从而达到双赢的效果。

2015年