1. 作业标题:【作业一】研修计划截止时间:2016-08-11
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为7月27,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:遂城白水小学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

【作业一】研修计划

提交者:王妹     所属单位:廉江市安铺镇牛皮塘小学     提交时间:2016-08-06    浏览数:0     







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划模板


 

 

姓名


 

 

王志梅


 

 

教龄


 

 

17


 

 

学校


 

 

广东省廉江市安铺镇牛皮塘小学


 

 

任教学科年级


 

 

五年级英语


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

信息技术对我来说知之甚少,平常只会简单修改下载的课件,我想通过这次培训学会运用信息技术进行制作课件,并利用信息技术优化课堂教学,提高课堂教学质量,更大地吸引学生的学习兴趣。


 

 

解决问题的基本思路与方法


 

 

学习教育信息和专业理论,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,充分利用信息技术为教学服务,大面积提高教学质量。


 

 

实施步骤


 

 

1、坚持每天上网学习,观摩教学视频,结合自身教学经验进行反思。


 

2、积极参与教学研讨,查阅学员们发表的见解与看法,结合所学知识进行答复讨论。


 

3、边学边用,利用所学到的知识,进行多媒体教学设计,按时完成研修作业。


 

4、学习“微课”的制作方法,录制个人的微课教学视频。


 

5、下载此次培训的教学资源,认真细看做好学习笔记。


 


 


 

 

预期研修成果


 

 

通过学习,了解和掌握信息技术应用的标准与特点,以及在小学语文课堂教学中的应用;提高多媒体教学设计能力,优化课堂教学环节;学习多媒体图像处理与加工能力,提高自身多媒体课件制作水平。


 


 


 


 


2015年